甘肃临潭县：党建引领育新苗 乡村少年宫“一宫一特色”润成长

原标题：甘肃临潭县：党建引领育新苗 乡村少年宫“一宫一特色”润成长 “老师，今天的洮绣课能多教一种花样吗？”“我要报名下周的红色故事会！”清晨，甘肃省临潭县的乡村学校校园里，孩子们清脆的问询声中满是对知识与乐趣的期待……如今，这样热闹鲜活的场景，在临潭各乡村学校少年宫已成日常。 今年以来，临潭县以乡村学校少年宫规范运转为重要抓手，紧扣青少年成长需求，创新推出“八个一”活动体系，统筹思想引领、文化传承、实践养成与心理护航四大板块，累计开展各类主题活动28场次，惠及学生3125人次，让乡村少年宫真正成为滋养少年成长的“快乐园”“加油站”。 党建引领铸魂红色教育润心 临潭县始终以党建为引领，着力构建“三位一体”思政教育体系，让红色基因直抵心灵、扎根成长。八角镇中心小学精心打造“红色影院”，组织学生观看《小兵张嘎》《长津湖》等经典红色影片6场次，在光影中感悟革命精神；古战九年制学校创新推出“五个一”红色教育模式——每周国旗下讲话、每月红色故事会、每季度主题演讲、每学期实地研学、每年成果展演，吸引1236名学生主动参与，让红色教育融入日常、浸润成长；城关三小开发“小小朗读者”“讲好红色故事争做强国少年”等红色共读项目，以“学生诵读、家长点评、教师指导”的联动模式，推动红色教育从校园延伸至家庭，凝聚家校育人合力，让党建引领的育人成效渗透到成长各环节。 特色课程赋能文化传承扎根 依托资源整合优势，临潭县乡村少年宫将传统文化传承与地域特色培育深度结合，让特色课程成为滋养成长的沃土。传统文化传承亮点纷呈，全县各乡村学校少年宫累计建成“班级图书角”86个，八角镇中心小学创新推行“3+X”阅读模式，通过每天30分钟自主阅读加每周1次读书分享会，让阅读成为学生的日常习惯；洮绣、藏香制作等地域特色课程备受青睐，孩子们在一针一线、一香一味中感受本土文化魅力，传承非遗技艺；书法、绘画、民乐等兴趣课程丰富多元，为孩子们搭建起展示才华的平台，让每个孩子都能找到属于自己的成长闪光点。 家校社协同实践育人提质 以资源整合为纽带，临潭县乡村少年宫积极构建家校社协同实践育人模式，助力学生提升综合素养。洮滨镇中心小学建立“红领巾志愿服务积分制”，将志愿服务纳入学生综合素质评价，有效激发青少年的责任意识与服务热情；新城镇东街小学开展“环保小卫士”主题实践活动，组织学生参与河道清理、垃圾分类、绿植养护等志愿服务12次，带动263名家长共同参与，让环保理念深入家庭、根植社会，实现校园实践与社会参与的有机衔接；各类劳动实践课程常态化开展，孩子们在田间劳作、手工制作中体验劳动乐趣，培养吃苦耐劳的品质，全面提升动手能力与综合素养。 安全法治护航心灵守护同行 安全与法治教育扎实推进，形成家校社共护安全的合力。王旗镇中心小学每季度常态化开展防火、防震、防溺水等应急演练，全面提升师生应急处突能力；县教育局联合司法局、公安局开展“普法进校园”“安全伴我行”系列活动，通过典型案例情景再现、法治知识互动问答、安全技能实操教学等形式，让法治意识、安全理念在孩子们心中生根发芽，构建起全方位的实践育人保障网络。 同时，聚焦乡村少年成长需求，临潭县乡村少年宫以特色培育为抓手，健全心理健康服务体系，构建“三级防护”网络。各乡村学校少年宫创新心理干预方式，长川九年制学校开展心理健康问卷调查与团体辅导，累计接收学生咨询56人次；冶力关镇中心小学建立“一生一策”心理档案，对特殊群体学生实施精准帮扶，通过谈心谈话、心理游戏、情绪疏导等个性化服务，为孩子们的心灵撑起一片晴空，让成长之路充满阳光。 从红色教育铸魂到特色课程赋能，从实践活动提质到安全心灵护航，临潭县乡村少年宫以“一宫一特色”的鲜明定位，用丰富多元的课程与活动，为乡村少年搭建起成长成才的广阔平台，让每个孩子都能在滋养中绽放光彩，为乡村振兴培育更多有理想、有本领、有担当的新时代接班人。 作者：金朝旭（金朝旭）